The monkey's paw.
William Wymark Jacobs.
Possessed: Demoniac.
Changes: Innovation.
Brighter: Resplendent.
Forward: Following.
Empty: Clean.
Fumbling: Agitated.
Something: New.
Supper: food.
Fancy: imagination.
Turned: Converted.
Dragged: Fucking.
Knees: Articulation.
Road: Street.
Prayers.
- I would go to India.
- I would like to see the old temples and fakirs and jugglers.
- Actually three wishes were fulfilled.
- Without hear the shout of his wife.
- My son have cooler.
- The man himself seat in the bed.
La carta robada.
El escarabajo de oro.
A ver quien manda aquí.
Henos aquí reunidos.
Frente nacional.
El Frente nacional fue una coalición política y electoral
entre liberales y conservadores vigentes en Colombia de 1958 a 1974. Por
extensión también se refiere al período histórico de dichos años. Las
principales características de este período fueron la sucesión de cuatro
períodos (16 años) de gobierno de coalición; la distribución equitativa de
ministerios y burocracia en las tres ramas del poder público (ejecutivo,
legislativo y judicial); candidato presidencial elegido por acuerdo
bipartidista; y la distribución igualitaria de las curules parlamentarias hasta
1968. El principal objetivo de este acuerdo político fue la reorganización del
país luego del período presidencial del general Gustavo Rojas Pinilla.
Análisis- La carta robada.
Narrador: Santiago Hurtado.
En parís después de una oscura y tormentosa noche, gozaba yo de una meditación y de una pipa, en compañía de mi amigo Dupin, en su pequeña biblioteca. Durante una hora permanecimos en un profundo silencio. En ese momento se abrió la puerta, era un antiguo conocido el prefecto de la policía. Le dimos una cordial bienvenida.
Prefecto de la policía: Yuli Muñoz.
Vine para solucionar un asunto oficial que me ha ocasionado muchos trastornos.
Dupin: Daniela Zapata.
Prenderé la luz, oh no mejor examinemos el problema en la oscuridad.
Prefecto: Yuli Muñoz.
Esta es otra de sus extrañas ideas.
Dupin: Daniela Zapata.
Es muy cierto, le traeré una pipa y un cómodo sillón.
Narrador: Santiago Hurtado.
Y ahora cual es la dificultad, espero que no sea nada relacionado con el género del asesinato.
Prefecto: Yuli Muñoz.
Oh no nada de eso. El asunto es muy sencillo en realidad.
Dupin: Daniela Zapata.
Sencillo y extraño.
Prefecto: Yuli Muñoz.
Pues si ha sido un asunto que nos ha traído dolores de cabeza.
Dupin: Daniela Zapata.
Por ser tan sencillo y a la vez tan complicado quizás sea la gran sencillez de la cosa la que los induce al error.
Prefecto: Yuli Muñoz.
(Riendo) Que insensatez está usted diciendo.
Dupin: Daniela Zapata.
Que quizás el misterio sea un poco sencillo.
Prefecto: Yuli Muñoz.
Oh Dios misericordioso quien ha oído nunca una idea semejante tan evidente. Jajaja. Enormemente divertido jajaja. Dupin quiere ser usted hacerme morir de risa.
Narrador: Santiago Hurtado.
En fin de que se trata el problema.
Prefecto: Yuli Muñoz.
Antes de empezar le confieso que se trata de un asunto que requiere un mayor secreto y yo perdería el puesto de trabajo si se supiera que se lo había confiado a alguien.
Narrador: Santiago Hurtado.
Empiece ya.
Dupin: Daniela Zapata.
O no empiece.
Prefecto: Yuli Muñoz.
Bueno empezaré estoy informado personalmente por fuente muy elevada de que cierto documento de mayor importancia asido robado de las habitaciones reales y se sabe quién es el individuo que lo ha robado.
Dupin: Daniela Zapata.
Como se ha sabido.
Prefecto: Yuli Muñoz.
Porque ha aparecido ciertos resultados del individuo.
Narrador: Santiago Hurtado.
Sea usted un poco más explícito.
Prefecto: Yuli Muñoz.
Pues bien me arriesgare a decir que ese papel tiene un poder de gran importancia inmensa. La persona robada quien recibió la carta se tomó el trabajo de leerla. Mientras que lo hacía entro el Ministro D. Entonces la señorita alteza deja la carta visible encima de la mesa, el Ministro observa la carta con sus ojos de lince, reconoce la dirección y a la persona quien iba ser dirigida. Después de un descuido de la alteza, el Ministro saca una carta parecida la cambia llevándose la carta de gran importancia. Ella lo ve almacenando la carta en su maletín, y decide callar sin hacer ningún escándalo.
Dupin: Daniela Zapata.
Haga una búsqueda por todos los rincones de la casa del ministro sin que él se dé cuenta.
Narrador: Santiago Hurtado.
Buscaron todas las noches de una semana, mientras que el Ministro no se encontraba en su propiedad. Revisaron las habitaciones, las mesas, los tapetes, los libros, etc. Y después examinaron cada pulgada cuadrada por todas partes.
Dupin: Daniela Zapata.
Han explorado ustedes los suelos por debajo de las alfombras.
Prefecto: Yuli Muñoz.
Hemos quitado todas las alfombras examinamos las tablas con el telescopio y los papeles de la pared.
Dupin: Daniela Zapata.
Si han registrado las cuevas.
Prefecto: Yuli Muñoz.
Lo hemos hecho.
Dupin: Daniela Zapata.
Entonces han cometido un error, la carta no está en la casa.
Prefecto: Yuli Muñoz.
Temo que usted tenga la razón en eso. Y ahora Dupin que me aconseja que haga.
Dupin: Daniela Zapata.
Una investigación de conciencia en la casa.
Prefecto: Yuli Muñoz.
Eso es completamente inútil, no estoy seguro que la carta se halla en el hotel.
Dupin: Daniela Zapata.
No tengo mejor consejo que darte.
Narrador: Santiago Hurtado.
Un mes después nos hizo otra visita y le pregunte. Prefecto que hay de la carta robada, supongo que al final se habrá usted resignado a pensar que no es cosa sencilla ganar en rapidez y en astucia al Ministro.
Prefecto: Yuli Muñoz.
Sí.
Dupin: Daniela Zapata.
Cuanto es la recompensa que usted hablo.
Prefecto: Yuli Muñoz.
Pues una gran cantidad, un cheque de 50.000 Flancos a quien pudiese conseguir esa carta.
Dupin: Daniela Zapata.
Puede usted llenarme un cheque por esa suma. Y cuando usted haya firmado le entregare la carta.
Narrador: Santiago Hurtado.
El prefecto se quedó callado e inmóvil y sorprendido al escuchar eso.
Dupin: Daniela Zapata.
Le hago entrega una carta perdida por varios años.
Narrador: Santiago Hurtado.
Dupin hallo a carta en la casa del Ministro, ellos eran amigos de hace mucho tiempo, mientras que hablaban, Dupin recordaba que el Prefecto hizo una búsqueda satisfactoria, analiza la situación y determina que la carta debería estar en un lugar muy visible al cual nadie le prestaría demasiada atención. Observa que en la mesa del escritorio, se hallaba una tarjetera de cartón con algunas cartas y una carta solitaria arrugada, sucia y partida en dos, tomo la carta asegurándose que sea esa, Dupin la organizo y falsifico el sello.
The four agreements.
Very good morning observants and readers.
In the I.E Federico Carrasquilla, we were workingon a reading plan in which we learnt the books " the four agreements" and "Youth in ecstasy". The books give us many teachings for the life of youngs. In life, we need to know to make decisions conscioosly and act and so prevent things like a disease of sexual transmission.
Juventud en éxtasis.
Biografía: Carlos Cuauhtémoc Sánchez.Escritor mexicano (México, 1964). Licenciado en Ingeniería y Catedrático de Dirección de Empresas y Ciencias Exactas, con sus libros sobre la familia, el perdón, la fe y la formación del carácter ha sido uno de los guías culturales de moda para en Latinoamérica y reconocido como uno de los filósofos más autorizados de la superación y el liderazgo. Para sus detractores, sin embargo, es sólo otro escritor de libros de auto ayuda, un moralista conservador cuyo éxito se fundamenta en las carencias educacionales de la sociedad moderna. Sus libros han alcanzado las listas de los best sellers dentro de la literatura latinoamericana, habiendo sido algunos de ellos traducidos al inglés, al francés y al portugués.
Entre las obras de Carlos Cuauhtémoc Sánchez destacan Un
grito desesperado (1992), Juventud en éxtasis (1993), La última oportunidad
(1994), Volar sobre el pantano (1995), La fuerza de Sheccid (1996), Juventud en
éxtasis 2 (1997), Dirigentes del mundo futuro (1998), Contraveneno (1999),
Sangre de Campeón (2001), Sangre de Campeón Sin cadenas (2002) y Sangre de Campeón
Invencible (2003). Su última obra, titulada El misterio de Gaia (2004),
constituye con su mezcla de géneros una audaz y cuestionada innovación
narrativa.
Resumen:
El libro de juventud en éxtasis cuenta la historia de un joven que vive con su madre la cual trabaja muy duro para sacarlo adelante y darle todo lo que el necesita, el es estudiante de odontología, quien lleva una vida muy desordenada, a el lo único que le importa es el sexo, las mujeres, las fiestas y vivir la vida a su manera sin importar los riesgos que las personas corren al tener sexo sin protección.
El es un joven que cree que todo en la vida es muy fácil, desde hace mucho tiempo Efrén sentía una gran atracción por Joana la chica mas popular de la universidad. Una noche en una fiesta de la universidad Efrén logro conquistar a Joana y llevársela a la cama.
Al día siguiente nota una ronchas extrañas en sus partes intimas lo cual le llama mucho la atención y decide acudir a un medico. Efrén encuentra un tarjeta en el bolso de su madre la cual pertenece al Dr. Asaf Marín, un doctor experto en disfunciones sexuales quien le ayuda a solucionar su problema.
Al tiempo Efrén siente un gran deseo por Dhamar la cual por el momento no quiere tener noviazgos, pero Efrén sigue sintiendo algo por ella como nunca lo había sentido por nadie mas.
Al final Efrén queda con Dhamar quien le enseña a ver el mundo con otros ojos.
Personajes:
El es un joven que cree que todo en la vida es muy fácil, desde hace mucho tiempo Efrén sentía una gran atracción por Joana la chica mas popular de la universidad. Una noche en una fiesta de la universidad Efrén logro conquistar a Joana y llevársela a la cama.
Al día siguiente nota una ronchas extrañas en sus partes intimas lo cual le llama mucho la atención y decide acudir a un medico. Efrén encuentra un tarjeta en el bolso de su madre la cual pertenece al Dr. Asaf Marín, un doctor experto en disfunciones sexuales quien le ayuda a solucionar su problema.
Al tiempo Efrén siente un gran deseo por Dhamar la cual por el momento no quiere tener noviazgos, pero Efrén sigue sintiendo algo por ella como nunca lo había sentido por nadie mas.
Al final Efrén queda con Dhamar quien le enseña a ver el mundo con otros ojos.
Personajes:
- Efrén: Es un estudiante de odontología que al principio de la historia pensaba que las relaciones prematrimoniales, el aborto, etc. eran buenas pero luego de una larga conversación con el Dr Asaf Marín cambio de opinión del tema porque vio cómo era la realidad de estos asuntos.
- Joana: Era la chica mas popular de la universidad, ella es la que despierta cierta atracción sexual de Efrén quien logra acostarse con ella.
- Madre de Efrén: Una madre que lucha y trabaja muy duro para sacar adelante a su hijo.
- Jessica: Fue una novia de Efrén, el la ilusiono y creyó en todo lo que el le decía y al final la hizo abortar.
- Doctor Asaf Marín: Es un medico experto en disfunciones sexuales quien aconseja a Efrén y le hace ver el mundo con otros ojos.
- Dhamar: Una mujer muy inteligente, es secretaria del Dr Asaf Marín y Efrén se enamora de ella.
- Jose luis: Era el profesor de anatomía de Efrén el cual sabia mucho sobre la sexualidad y le daba muchos consejos a Efrén.
Vocabulario:
- Agravio: Afrenta, ofensa, insulto.
- Umbal: Parte inferior del vano de una puerta.
- Apremiante: Insistir con alguien para que hagan cierta cosa enseguida.
- Hilvane: Asegurar las cosas de una costura antes de proceder a cocerlas.
- Eludir: Evitar una cosa con habilidad o vastusia.
- Prolija: Que es demasiado largo o extenso y resulta pesado.
- Hito: Fijar o clavar la mirada en una persona o cosa.
- Efusivo: Que manifiesta de manera muy viva los sentimientos, especialmente alegría o afecto.
- Denigrar: Insultar y ofender a una persona de palabra.
- Furor: Ira o violencia producida por un estado muy grande y que no se puede controlar.
- Clímax: Orgasmo sexual.
- Estribos: Pieza de metal que cuelga a cada lado de la silla de montar y en la que el jinete apoya los pies.
- Psique: Conjunto de procesos conscientes e inconscientes propios de la mente humana, en oposición a los que son puramente orgánicos.
- Obscena: Impúdico, torpe o efusivo al pudor.
- Ingente: Que es muy grande o numeroso.
- Displicente: Descontento, desabrido o de mal humor.
- Puritana: Persona que practica el puritanismo.
- Vehemente: Apasionado, impetuoso, violento.
- Prestigio: Renombre, buen crédito e influencia.
- Euforia: Sensación de bienestar como resultado de una perfecta salud o en la administración de medicamentos o drogas.
- Escruto: Indagar, escudriñar, examinar detalladamente.
- Insulsas: Falta de sabor, insípido.
- Ineludible: Que no puede eludirse.
Lugares:
- Universidad.
- Casa de Efrén.
- Consultorio.
- Hotel.
Mundial 2014.
Países.
Conflicto Israel palestina.
Es el conflicto social y armado en curso entre israelíes y
palestinos que se remonta a principios del siglo XX. El conflicto es de gran
alcance, y el término se utiliza también en referencia a las primeras fases del
mismo, que enfrentó a las poblaciones judías (Yishuv) y árabes que vivían en
Palestina bajo el Imperio otomano[cita requerida] y posteriormente el Mandato
británico de Palestina. Forma además parte del conflicto árabe-israelí. Las
claves de las cuestiones pendientes de este conflicto son: el reconocimiento
mutuo, el establecimiento de fronteras seguras, los derechos de agua, el
terrorismo palestino, el control de Jerusalén, los asentamientos israelíes, la
libertad de movimiento palestino y la legalidad en materia de refugiados. La
violencia resultante del conflicto ha llevado a diversas posturas
internacionales del conflicto, así como la seguridad y otros problemas de
derechos humanos, dentro y entre ellos mismos.
Mapas conceptuales del libro.
" Los cuatro acuerdos".
El cómic: Los cuatro acuerdos.
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Poesías
Los momentos que no hemos sabido vivirlos.
En nuestra comunidad
y en nuestro en torno social
hay demasiada desigualdad
esto es algo parcial.
En el entorno familiar
existe el amor
no se debe pelear
para que aya una buena comprensión.
Amigo pedro escúchame
no todo tiene a qui un porque
pero esta injusticia
no la debes cometer.
Porque me discriminas?
si todos somos iguales
porque me rechazas?
si tu eres como yo.
Las verdades duelen cuando no sabemos vivirlas.
Etnics: Is a set of people who share cultural traits, language, and religion.
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Las verdades duelen cuando no sabemos vivirlas.
En esta sociedad la vida no es
igual, la riqueza y la pobreza es una
gran desigualdad.
El que calla lo que piensa
no expresa lo que habla y
el que no valora lo que tiene
con nada se mantiene.
Ahora se que cosa es un
acoso laboral es sentir la
necesidad de poder y autorizar
a una persona sin pensar.
Aceptar la injusticia no
es una virtud sino todo
lo contrario a una buena
actitud.
Los mejores momentos de mi vida
han sido aquellos que he
disfrutado en mi hogar, en el seno
de mi familia.
Ensayo de la película los colores
de la montaña.
La película nos hace ver que en
una vereda de un pueblo, vivían unos campesinos, que tenían muy bajos recursos
económicos. En medio de la violencia cada uno luchaba por su vida,
porque en cada momento se veían personas asesinadas por la guerrilla y
paramilitares.
En la vereda del pueblo se
encontraban un grupo de niños, alegres, divertidos, solidarios y con unos
buenos pensamientos para el futuro. El juego que mas le gustaba jugar era el
fútbol, que en medio de la violencia ellos no perdían sus alegrías de
jugar con un balón en cualquier parte de la vereda del pueblo.
Pero a pesar de que jugaban con un
balón también les gustaba estudiar para poder aprender y hacer muchas cosas
nuevas para sus conocimientos como personas.
Una maestra llamada Carmen llego a la
vereda para darles clase a los niños y niñas del lugar donde se encontraran.
Ellos necesitaban a una persona para que pudieran aprender cosas nuevas
cada día. La profesora Carmen les brindo sus conocimientos para que así
tuvieran un buen aprendizaje y se formaran como unas buenas personas y para que
salieran adelante a pesar de todos los conflictos que había en la
vereda.
Pero la guerrilla hizo ir a
la profesora Carmen por que ellos ya estaban poniendo problema de
que cada ocho días, le desordenaban el salón y le pintaban las paredes de
la escuela con frases malas.
Pero ella seguía hay por que
tenia que hacer respetar la escuela de los niños para que tuvieran un espacio
agradable. Las personas de la vereda ya estaban cansados
porque mataban a la gente inocente, sin acusaciones justas.
Todas las personas se estaban desplazando para el pueblo y también
a la cuidad por que no los dejaban trabajar, tampoco para que los niños
tuvieran un buen ambiente, se fueron en busca de una vida mejor para
ellos y mas que todo para sus hijos.
Nosotros comparamos esta
película con varios capítulos del libro cenizas para el
viento de Hernando Téllez como:
El capitulo llamado cenizas para el
viento porque en la película se ve que hacían salir a las
personas de sus tierras, especial mente a Ernesto y a su
familia y en el cuento también por que el hijo de simón
Arévalo amenazo a juan y a su familia para que se fueran y salieran de sus
tierras.
Con el capitulo de lección de
domingo, este se compara mas con la película por que observamos un
grupo de niños que se mantenían jugando con un balón. Una profesora a la
cual no le importaba la guerra entre la guerrilla y los
paramilitares , un salón de clase donde se reunían todos los días y en el libro
se analizaba unos niños que recibían clases de la profesora
Marta , los días domingos en un salón en un pequeño espacio de la
casa, la guerra era entre los revolucionarios y gobernistas.
Con el capitulo el regalo
pudimos ver a Diomedes que llevaba un encargo de la mama para
su esposo Rogelio, era un hermoso regalo que lo hizo con mucho amor.
Diomedes lo llevaba entre sus manos para su padre que esta en la
cárcel situada en la plaza, en la película observamos que cuando
Manuel cumplió los nueves años, sus padres le tenían una sorpresa
con mucho amor, era la torta y después le dijeron que pidiera un deseo y se le
cumplió y este fue un bonito balón el cual lo
llevaba cada momento entre sus manos.
La
película se llama los colores de la montaña , porque al niño
Manuel le gustaba mucho los colores para sus paisajes, cuando la
profesora Carme le dio la caja de colores el niño vio
que estaba el color verde y dijo me falta pintar las montañas de este color.
Mapa conceptual.
Cenizas para el viento
Autor: Hernando Tellez.
Editorial: Editorial norma S.A., 2000.
Biografía: 1908: Nace en Bogotá el 2 de marzo. Su primer contacto con la literatura proviene de las lecturas que su madre y una amiga de esta le hacia en su temprana infancia; su hermana mayor, ademas, tenia una fuerte pasión por los libros.
1925: Obtiene el grado de bachiller en el colegio de los hermanos cristianos ( Bogotá). Desde esta época se convierte en un lector voraz autodidacta. Realiza cortos trabajos para el semanario Mundo al Día, dirigido por Arturo Marique.
1927: Germán Arciniegas lo lleva a colaborar en la revista Universidad, publicación de la que se agruparon muchos de los integrantes de la generación de Los Nuevos.
1929: Pasa a trabajar en El Tiempo bajo la jefatura de redacción de Alverto Lleras Camargo. Su labor allí consiste en la redacción de la crónica policíaca y una página infantil. Para la redacción de la crónica policíaca debe internarse a diario e los juzgados permanentes y cárceles de la cuidad.
Cenizas para el viento.
Personajes:
- Juan.
- Simón Arevalo.
- Carmen.
- Laura.
- El hijo de Simón Arevalo.
- El chiquillo.
- El alcalde.
- El guardia.
Lugares:
- Farmacia.
- Mercado.
- Pueblo.
- El valle.
- La casa.
- El campo.
- El tronco de árbol.
Vocabulario:
- Siniestro: Adj. que esta a mano izquierda, perverso, avieso y malintencionado.
- Hosca: Se aplica a la persona que tiene malos modos o es poco amable en el trato con los demás.
- Ondeante: Moverse formando ondas a causa del aire.
- Goznes: Mecanismo de metal o plástico compuesto por dos piezas unidas por un eje común.
- Cavilar: Pensar en algo o sobre algo con insistencia y preocupación.
- Alpargatas: Es un tipo de calzado de hilado de fibras naturales.
Resumen: El hijo de Simón Arevalo, un niño que desde pequeño se crió con Juan, un muchacho ya con esposa llamada Carmen y su hijo. El hijo de Simón Arevalo pidió a Juan y a su mujer que le desalojaran la casa y que si no lo hacían en unas cuantas semanas se iban a morir. Juan no le puso mucho cuidado al hijo de Simón Arevalo por lo que Juan estaba en sus tierras las cuales fueron regaladas por la difunta Laura, la esposa de Simón Arevalo. Juan no cayo en cuenta que la amenaza de Arevalo era verdad.
Un día Juan se encontraba en el mercado en donde todo el pueblo estaba lleno de guardias, todos los supermercados se encontraban basidos por lo que toda la gente se encontraba asustada por lo ocurrido. Juan sin importancia dentro a la tienda del señor Benavides quien se encontraba pálido porque a su tienda entro un guardia y el hijo de Simón Arevalo, Juan del susto sintió como si estuviera clavado del piso no respondía a nada que le preguntaban, Arevalo le hizo una amenaza a Juan y le dijo que si en una semana no desalojaba la casa se morirían. Juan en un amanecer sintió unos disparos los cuales provenían desde muy cerca de su hogar, eran el guardia y Arevalo quienes llegaron a desalojar su casa. A la semana siguiente fue cumplida la promesa de la cual su casa fue quemada y poco a poco se fue consumiendo por las llamas, en el pueblo si hizo una gran fiesta por lo ocurrido y al final el Alcalde se encontraba en la tienda de Lunares donde el aceite seguía goteando de la caneca al embudo y del embudo ala botella.
Ensayo.
Espuma y nada mas.
Los temas principales de Espuma y nada mas son las decisiones y la guerra. Las decisiones se refleja mucho en esta historia ya que el Capitán Torres tuvo muchas expectativas y lógicas para poner a prueba a el Barbero, tambien en el cuento hay muchas decisiones de matar o no, que es saber elegir salvarle a alguien la vida o tomar la decisión de matarla. La guerra se demostraba mucho ya que en el pueblo había una gran revolución y un gran secreto entre las personas revolucionarias.
Los personajes principales fueron el Capitán Torres y el Barbero ya que en esta historia se muestra que entre ellos dos hubo un gran enfrentamiento poniendosen a prueba aunque con mucho temor y riesgo.
Ahora hablemos del Barbero quien era un revolucionario y luchaba porque las cosas salieran bien y todo lo malo se hiciera justicia tambien un buen profesional porque hacia su labor con mucha responsabilidad y cuidado, era un hombre muy pacifista porque hacia las cosas con calma y sin acelerarse tratando de que el Capitán Torres no se diera cuenta de su venganza pasando suavemente la cuchilla por su barba con mucho cuidado pero con temor de verle la cara al Capitán.
Capitán Torres un hombre muy creativo porque supo como hacer las cosas para poner a prueba al Barbero, el era un militar pero ala vez un asesino que mataba a la gente revolucionaria tambien un hombre muy orgullo por solo querer sacrificar su vida o matar al Barbero pero al final de todo así sea asesino fue muy valiente de su parte solo por investigar a la gente revolucionaria.
En la vida no siempre tenemos que sacrificarnos, nunca se sabe las consecuencias que este sacrificio nos puede causar solo tenemos que salir adelante alcanzando las metas propuestas y esquivar todos los obstáculos que nos puede dañar todo lo que hemos cultivado desde pequeños y no hay que tenerle rencor a nadie.
Ahora hablemos del Barbero quien era un revolucionario y luchaba porque las cosas salieran bien y todo lo malo se hiciera justicia tambien un buen profesional porque hacia su labor con mucha responsabilidad y cuidado, era un hombre muy pacifista porque hacia las cosas con calma y sin acelerarse tratando de que el Capitán Torres no se diera cuenta de su venganza pasando suavemente la cuchilla por su barba con mucho cuidado pero con temor de verle la cara al Capitán.
Capitán Torres un hombre muy creativo porque supo como hacer las cosas para poner a prueba al Barbero, el era un militar pero ala vez un asesino que mataba a la gente revolucionaria tambien un hombre muy orgullo por solo querer sacrificar su vida o matar al Barbero pero al final de todo así sea asesino fue muy valiente de su parte solo por investigar a la gente revolucionaria.
En la vida no siempre tenemos que sacrificarnos, nunca se sabe las consecuencias que este sacrificio nos puede causar solo tenemos que salir adelante alcanzando las metas propuestas y esquivar todos los obstáculos que nos puede dañar todo lo que hemos cultivado desde pequeños y no hay que tenerle rencor a nadie.
Civic education and democracy.
Introduction: Good morning.
we are a group of students from the I.E. Federicio Carrasquilla, and we are located in Colombia.
Proyencto This is being done in order to have a better country for our society.
Definition of citizenship.
This concept of citizenship is linked to the law, especially in regard to political rights, without which the individual can not intervene in the affairs of state, and allowing direct or indirect participation of the individual in the government and in the subsequent administration by direct vote to elect or to compete for public office indirectly.
Map of ideas.
President of Colombia.
Juan Manuel Santos Calderon.
His name is Juan Manuel Santo.
He lives in Bogota.
he is Colombian.
he is happy to be President.
the married.
and the nitrous is low.
he has short hair, has blue eyes and fair skin.
the national in 1951 .
the minister was.
was mienbro the Liberal Party .
has a degree in economics.
the directed the armed forces of Colombia.
Santiago Alejandro Hurtado Agudelo.
My name is Santiago Alejandro Hurtado Agudelo.
I am from Colombia.
I am Colombian.,
I am happy.
I am single.
I am student.
I am in love.
I am fourteen years old.
I am short.
I have black eyes.
I have black hair.
Leidy Marcela Tavera Márquez.
my name is Leidy Marcela Tavera Márquez
I am from Medellin.
I am Colombian.
I am fourteen year old.
I was born in June.
I am happy.
I am single.
I am in love.
I am jealowy.
I am a student.
Daniela Maria Zapata Estrada.
My name is Daniela Maria Zapata Estrada.
I am from Colombia.
I am Colombian.
I am student.
I am fourteen year old.
I am happy.
I am single.
I am young.
I am tall.
I am in love.
key vocabulary.
Culture: Is a kind of social fabric that covers the various forms and expressions of a given society.
Humanity: Quality of caring person, who feels affection, understanding or compassion for others.
Etnics: Is a set of people who share cultural traits, language, and religion.
Diversity: Refers to the coexistence and interaction between different cultures.
Life: Explains capabilities born, grow, reproduce and die
Rights:Behaviors are directed to the enforcement of rules governing social interaction and intersubjective to settle conflicts.
Racism: Is a form of discrimination focused on biological, real or imagined differences.
These definitions of words were taken out of this page.
Ensayo del foro.
Planificación y diseño urbano.
Se dice que la
planificación y diseño urbano se debe
contar con una gran cantidad de dinero y
de economía ya que esto nos beneficiara a todos
a nivel nacional y mundial especialmente en Medellín dentro de este marco, esta planificación
urbana, tendrá como propósito el desarrollo urbanístico acorde al crecimiento de la zona y la ciudad, que permitirá la presente
aplicación de la misma, en los sectores
los cuales cuentan con características
urbanas generando un progreso social a
nivel estructural.
La planificación y
diseño urbano a llegado a una gran altura a nivel tecnológico, industrial y
comercial las cuales muchas veces nos ayuda para un buen funcionamiento de
nuestro país, pero en muchos casos nos
afecta por que no sabemos cuidar y valorar lo que construimos o construyen por
nosotros mismos, por que no tenemos responsabilidad y orden con lo que
poseemos.
La actividad de
pensar sobre la sociedad del futuro, se
ha producido en lo largo de la historia de modo diferente, cuando esta
actividad se despliega imaginativamente
y se presenta una imaginación futura,
sin indicaciones de como se van a llegar
a ellas, de como es el camino que debe recorrerse para pasar a ella desde el
presente.
Este compromiso se
refiere a la importancia de una planificación y diseño urbano estratégicos para hacer frente a los retos urbanos
actuales según la “valoración de impacto de la estrategia
temática en medio ambiente urbano “
El uso de suelos en
nuestras ciudades es el determinante más fuerte del carácter de un área
urbana y sus prestaciones medio
ambientales. La alta densidad y los
modelos de uso mixto de los
acertamientos pueden ofrecer muchas ventajas para nosotros mismos sobre los modelos de asentamiento dispersos y segregados.
El crecimiento y
expansión de las ciudades en las últimas
décadas han fomentado la segregación de los grupos sociales. Este patrón de
urbanización tiene efectos negativos en el tejido urbano.
Las áreas urbanas
pueden llegar a ser mas vulnerables a las alzas en el caso de los combustibles
por ejemplo la duración media de un viaje en coche en un área urbana aumenta en
un 20% en los años 90 el pasado siglo.
Sin duda, esto es
especialmente visible en países de desarrollo donde, a menudo, la división
urbana se refleja fuertemente ala configuración espacial del país, muchas de
las cuales han sido recientemente testigos de violencias urbanas a gran escala
debido a la exclusión socio económica y a la fragmentación urbana espacial.
Esta situación ha
afectado negativamente a la sociedad la cual está a reducido económica y la prosperidad general de la ciudad, incluyendo
la calidad de vida de sus ciudadanos, sin embargo la calidad de vida de las
áreas urbanas pueden versen comprometidos por los ruidos o una pobre calidad de
aire, cuando las densidades de uso del suelo son demasiado altas y no se da la
prioridad a asegurar la calidad de vida de estas áreas y de las personas.
Pero a nivel
nacional la situación de la planificación no es como muy buena, la curaduría no está como muy consciente de los
permisos de construcción pues primero deben de ver los riegos que pueden causar
mediante estas construcciones, deben mirar el terreno más a fondo para ver si está
en condiciones para un elabora miento de un edificio u otras construcciones.
Deben de mirar a ver
si está en condiciones para más adelante no traer problemas o pérdidas de
dinero, demandas ni mucho menos otras entidades con las cuales se pueda
trabajar, sin pensar en el daño para las demás personas, sin importar los
riegos ni enfermedades ni nada por el estilo y no se concientizan que con un permiso de construcción en una
mala parte pueden hasta quitarle la vida a muchas personas que no tienen la
culpa de la irresponsabilidad de las demás personas que lo único que hacen es
tratar de salir adelante, pues solo le importa el dinero como siempre el dinero
siempre debe de ir de por medio por eso es que ahora no hay tanta construcciones
que se derrumban por que no tienen la iniciativa de tomasen el tiempo
necesario para valorar el terreno y sus planos.
Pero si no vallamos
muy lejos pues en el área de Medellín muchas veces las construcciones se caen
por lo mismo por la irresponsabilidad de las personas encargadas de dar los
permisos, pero muchas veces y muchas personas de estas entidades ya se están dando cuenta y se están
concientizando de cuál es el daño que nos están causando.
Mapas conceptuales.
Mapa conceptual del foro.
Medellin a city to live in.
- Medellin is a more innovative city.
- In medellin excellent people inhabit.
- Medellin is beautiful.
- In medellin learn and speak English very well.
- In medellin celebrate the evolution of flowers.
- Medellin is great in coffee industries.
- The city of Pretoria is very educated.
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This is one of the best libraries in our city and more recognized by Colombians. Spain The library was designed in the year 2005-2006 and built in 2006-2007
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This library provides us with a variety of rooms which we can use to nustros veneficios and have more knowledge in reading and other areas.
Planning and Urban Design.
Planning and urban design to come to a great height to technological, industrial and commercial activity which often helps for a smooth running of our country, but in many cases it affects us because we do not know care and appreciate what we build or construct for ourselves, for we have no responsibility and order with what we have.
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